• Σε σχέση με τα παιδιά
- Επαφή με το σώμα και τις ανάγκες του
- Να αποκτήσουν αυτογνωσία σε σχέση με τα συναισθήματα τους (αναγνώριση, αποδοχή, έκφραση)
- Να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων
- Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης
- Βελτίωση κοινωνικών δεξιοτήτων
- Βελτίωση συγκέντρωσης
- Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός
- Μαθησιακά ...
.jpeg)
• Σε σχέση με τους γονείς
- Επίγνωση του γονεϊκού ρόλου, των αναγκών του και των προσδοκιών τους.
- Βελτίωση της επικοινωνίας με τον εαυτό και τα παιδιά τους.
- Διαχείριση συγκρούσεων
- Οριοθέτηση
- Κατανόηση των αναπτυξιακών και συναισθηματικών αναγκών του παιδιού και του εφήβου
- Αντιμετώπιση κρίσιμων καταστάσεων (διαζύγιο, θάνατος)
- Ενθάρρυνση πρωτοβουλιών
• Σε σχέση με τους εκπαιδευτικούς
- Συναισθηματική βοήθεια, διαχείριση άγχους
- Επίγνωση των ορίων
- Βελτίωση της επικοινωνίας με τα παιδιά/εφήβους και την σχολική κοινότητα
- Διαχείριση συγκρούσεων τάξη
- Αναγνώριση προσδοκιών
- Επίγνωση τους ρόλου και των προσδοκιών “εκπαιδευτικού”
